السرقه عند المراهقين

 

السرقة ، أخذ شيء مملوك للغير عند المراهقين  

السرقة 

هي اخذ اي شيء مملوكا لغيره  دون علمه و هو يتعمد ذلك و يقصده وليس المال فقط  

لكن علينا أن نفرق بين السرقة عن الاطفال و السرقة عند المراهقين  و السرقة عند الكبار فلكل منهم دوافعه و اسبابه و  مدي خطورته و طرق للحد  من هذا السلوك 

كعادتنا في تعاملنا مع اولادنا نشعر بالقلق و الخوف تجاه أي تصرف يقوم به الابناء خاصة في مرحلة المراهقه التي تتميز بكثرة التغيرات و سرعتها يقلقنا جدا أي سلوك معوج وعلينا المتابعه و الانتباه جيدا لأننا قد نفهم الامور بشكل غير صحيح و تكون طريقة العلاج عكسيه في نتائجها فبدلا من تقويم الاعوجاج  نرسخه و نثبته

السرقة عند الاطفال

لا يمكننا القول ان طفلا  سارق أو حرامي لأنه فقط يريد أن يأخذ ما عند غيره دون هدف معين  اما بسبب الحرمان او التدليل الزائد فلا يريد شيئا عند غيره و ليس عنده و هكذا  و هي أمور تربويه بسيطة 

السرقة عند المراهقين 

في سن المراهقه تحتاج الي مزيد من الاهتمام لأن  الأمر قد يكون خطير و مزمن و يأخذ معه وقتا طويلا  فالمراهق  عكس الطفل يدرك قيمة الاشياء و أهميتها و يدرك أيضا أنه يسلك سلوك خاطيء

أسباب و دوافع السرقة عند المراهقين 

ربما يسرق لغرض معين أو لشراء أشياء لا تسمح بها الاسره مثل السجائر مثلا 

أو قد تكون بسبب الحرمان  ما يأخذه كمصروف يومي غير كافي له 

أو يكون بغرض الايذاء يريد مضايقة الأخرين بهذا السلوك  لكن في هذه الحالة قد ترتبط باضطراب عاطفي أو نفسي  

و ربما بغرض جذب الانتباه ليقول للوالدين انا موجود و احتاج مزيدا من الرعايه سواء بشكل ارادي او غير ارادي  

و أيضا قد يكون السبب تدليل زائد أو ثقة زائدة 

الرغبه في الاستقلاليه قد تكون أيضا دافع لسرقة المراهقين لأنه يرغب في امتلاك المال لشراء ما يريد دون طلب من الاهل 

المغامرة و التحدي عند المراهق في هذه المرحله تطرأ علي المراهق العديد من التغيرات ليست الجسميه فقط وقد يري الامر من باب المغامره في البدايه صم يستمر ليأخذ الامر شكل جنائي فيما بعد 

ضغط الاقران له أو استفزازهم له بعبارات حماسيه مثل انت لست رجل أو لو كنت رجلا لفعلت و فعلت وهكذا 

علاج السرقة و تعديل سلوك المراهق 

يقول الطبيب النفسي كارل بيكهارت ان علاج السرقة عند المراهقين يمر بثلاث  مراحل اساسيه

1- اعادة تعليم المراهق القيم الاساسيه من خلال توضيح  الاضرار المادية و العائليه نتيجة سلوكه هذا السلوك . 

2- لابد ان يقوم المراهق برد ما اخذه أي تعويض الضحايا ماديا و معنويا 

3- تقييم سلوك المراهق  ما هي دوافع السرقه عنده و العمل علي حلها بسلاسه كي يتجنب القيام بعدا السلوك

هذا ما يقوم به المختص في اوقات كثيره لكن هناك بعض الطرق تتم بالتعاون مع الاهل أو من خلال الاهل 

لا تتهم المراهق بالسرقه قبل التأكد من ذلك فلا تعامد علي الشك  في اصدار الاحكام

واجه المراهق بالسرقه بشكل هاديء  و حازم معروف ان الاهل لا يتمالكون عندما يعرفون بسلوك سيء عند الابناء لكن ليس الصراخ و الانفعال هو الحل المثالي للمشكله ابدا

لا تقل للمراهق انت سارق او انت حرامي  وهذا يحدث من باب التأنيب له في العديد من الشكاوي التي وردتني بهذا الخصوص لكن طبعا هذه طريقه غير صحيحة لانها ترسخ لدي المراهق السلوك و تجعله سهل عليه و لا يخشي ان يعلم احد عنه ذلك فتكون النتيجة عكسيه

اسأل عن دوافع سرقة ابنك اجلس معه و حاول ان تفهم منه لماذا قام بهذا السلوك  اعطي له فرصه كافيه لشرح كل شيء

تحدث اليه عن الخطأ و الصواب و الحلال و الحرام قد يكون المراهق فاهم لهذه الامور لكن ليس ملنا بالابعاد كامله و بالعواقب و ينظر للامر بطريقه ماديه فقط  فتكون نظرته مختلفه  عن الاهل

بعد جلستك معه يجب ان يعيد المسروقات و مهما كانت قيمتها قد يستضغر قيمة ما اخذ ه فعليه تحمل  نتيجة سلوكة بمساعدة الاهل ان لزم الامر

اطلب تعويضا عن خيبه الامل  سواء خيبه امل الاهل  في ابنهم او الضرار المعنوي الذي يحدث للمسروق فيتحمل أعباء اضافيه  مثلا او اقل شيء تقديم اعتذار مناسب و الاهم من ذلك تقديم وعدا بعدم التكرار

اعلن عن عقاب للسرقه في حال تكررت غير التوبيخ و الحرمان  لابد ان يعلم انك  قادر علي استخدام  العقوبات التأدبيية معه و ان صبرك عليه ليس عجزا    

لابد ان يفهم المراهق ان السارق ستناله سمعه اجتماعيه غير طيبة  و في حال دخوله السجن سيكون منبوذا من الاخرين و لن يستطيع العيش بهذه الطريقه ربنا تكون تلك العواقب غائبة عن المراهقين 

لا تهدده  بما لا تستطيع القيام به في حال تكرار السرقه فيدرك انك تتكلم فقط و لا يكون تهديدك رادع له في هذه الحاله بل سيكون اكثر جراءه يدرك ان اقصي ما تقوم به هو التهديد و بالتالي تقل قيمة كلامك عنده

امنحه الثقة كن حذر هذا حقك لكن لا تشعره انك لم تعد تثق فيه لأن الشك قد يؤثر علي سلوكة بشكل عكسي 

اللهم بارك في اولادنا جميعا ❤️❤️